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初中地理备课组工作计划

[ 字体: ] [ 手机版 ] [ 全文6256 字 ] [ 时间:2016-03-26 11:56:30 ]

初中地理备课组工作计划范文

初中地理备课组工作计划范文1

  一、指导思想

  以“严管真爱”理念为指导,为把我校建设成质量一流、文化深厚、风景优美的中原名校,我们全体地理组成员,要主动参与,在抓好常规教学的基础上,深化教学改革,尽量做到让自己的课堂高效,全面提升我校的地理教学质量。

  二、工作目标

  围绕学校中心工作,开展教研活动,发挥教研组的集体力量,进一步提高地理组所有成员的教育教学水平,为嵩阳高中的发展贡献自己的一份力量。

  三、具体措施

  1、形成良好的地理组团队

  有一个良好的团队,才能增强整个教研组的凝聚力、战斗力。今后,我们地理组各个成员在工作上要相互协作、相互督促,又要相互竞争,形成良性的氛围。在生活上要相互关心、相互帮助。同组人请假,其他人一定要帮助上课,不能让地理课落下一节。努力向“和谐、优异”方向发展,让地理组也成为我校的优秀教研组。

  2、努力提高个人教育教学素养

  地理组每个成员都不但要进一步学习《地理课程标准》《考试大纲》,还要坚决读完《陶行知教育文集》。读书之外,还要多争取外出教研、听课的机会。多去感受其他老师的先进教育理念,先进的教学方法,认识到自己的不足。进而使每个地理教师的教育教学水平都有大幅度的提高。

  3、积极开展一课一研活动

  落实学校一课一研,各备课组继续坚持一课一研,每周定时、定点、定人进行,教研时力求做到主备人备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础,努力探索提高地理课教学实效、积极实施新课程改革的有效方法。而且还要根据各人的特点给每个人安排具体的任务,各备课组,教法、手段、问题提出有王北显、郑秋霞、王旭辉负责,主备人有罗淑娟、赵争艳、夏治国负责,试题的组织主要有张红晓、王朋晓、王旭辉负责。

  4、积极开张听课活动

  本学期,每个地理组的教师要多听课,听课有利于吸取别人身上的优点,提高自己的课堂效率。在学校要求的基础上我们每个人要至少听本组教师两节课,一节本级段,一节不同极段。特别是年轻教师,要多听三年级的课,使自己的教学中渗透高考知识。每听一节课,课后要及时反馈、交流。

  5、关注青年的成长

  有师徒关系的教师,定要按学校要求,徒弟要多听师傅的课,快速提高自已的教学能力。师傅也要多听徒弟的课,对徒弟的教学设计、教学方法应进行及时指导。保证徒弟快速成长。

  6、 地理组本学期要完成的常规工作 高三本学期主要进行二轮、三轮复习,进度保持一周一个专题,尽量在二测前二轮复习结束;高一高二保持一节一课的进度,做到在考试前两周结束新课。

  7、进行培优活动

  本学期各备课组都要进行至少两次的培优课,主讲人:王旭辉、夏治国、郑秋霞、赵争艳、罗淑娟。

  8、课题研究有所突破

  我们组的教师在课题研究方面有所欠缺,本学期开学后,让每位教师相互讨论研究,在教学中认真搜集素材,进行研究。保证课题研究上有所突破。

初中地理备课组工作计划范文2

  一、指导思想

  在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

  二、基本情况:

  通过复习七、八年级上下册相关内容的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的`水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。

  三、教学目标:

  教完人教版七、八年级地理上下册选取的8章内容,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。

  四、本期教材重点、难点:

  1、地球和地图,地球的运动

  2、中国的气候及自然资源

  3、会用地理知识解决生活问题

  五、教学措施:

  1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。

  2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。

  3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。

  4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题,进行专题复习和综合复习。

  六、教学课时与进程:

  1、二月份复习七年级上册内容。

  2、三月份复习七年级下册、八年级上册内容。

  3、四月份复习八年级下册内容。

  4、五月份复习市综合训练题。

  5、六月份进行考前模拟训练。

初中地理备课组工作计划范文3

  新学期即将开始,为了更好的提高高效课堂的教学工作,特制定本学期的教育教学工作计划:

  一、思想纪律方面

  ⒈从思想上高度重视教育教学工作,勤于钻研,勇于探索,不断提高自身的教育教学理论水平,为提高高效课堂的教学奠定良好的基础。

  ⒉遵守工作纪律,不迟到,不早退。积极参加集智备课,认真研讨课改工作中存在的问题(保证课前后提前进入班级五分钟,发放好本节课的导学案)

  二、教育教学方面

  ⒈计划完成八年级上册地理四个单元的导学案(新课、复习课)设计工作。在教学过程中,注重实施素质教育,以学生为中心,教师为诱导,尽最大可能激发学生的学习兴趣。结合地理学科的特点,加强对学生创新能力和实践能力的培养和训练。

  ⒉针对教学中的重点、难点,如有关人类活动与地理环境的关系,多举身边和学生熟悉的实例,切实让学生理解人与自然的关系,开拓学生的视野,树立可持续发展的科学观念。

  ⒊注意多指导学生收集广播、电视、报刊以及网络中有关地理资料,以拓宽知识视野,调动学生学习兴趣,培养学生学习的积极性和主动性的良好学习习惯。

  ⒋关注新课程改革进程,认真落实和具体实践对高效课堂的实施和探索,开展研究性学习。积极参加教师的业务学习的培训,并能认真的完成好每次作业的批改。来提高本组的业务水平。

  ⒌认真履行教师职责,踏实勤恳的做好本职工作,认真落实好高效课堂的五大环节。

  ⒍全体成员相互学习,相互探究新的教学理念,乐于沟通和研讨,共同在提高高效课堂的课改道路上提高教学水平,领悟教学艺术,使本组在课改教学的大平台上展示自自己、提高自己。

  ⒎积极参加集智备活动。(每周三次集智备课)

  ⒏能把初二地理、生物结考试的教育教学任务做为重中之重来认真的完成。

初中地理备课组工作计划范文4

  第一学期教育教学工作,总结上学期的工作教训,现将本学期地理组教育教学工作做如下计划安排:

  一、组情分析

  1、集体备课活动

  上一学期我组集体备课活动一直在扎实的进行着。其中童小敏老师和王锐老师在集体备课中认真细致,能够提前做出准备,集备过程中也能提出个人的看法。然而美中不足的是,组内集备形式还不能完全以说课的形式进行,同时,集备过程中极个别老师参与度不是特别高,分层备课没有落到实处。

  2、教案书写方面

  我组在教案书写方面值得肯定的是每位老师都能提前书写教案,教案书写字迹也十分工整,二次备课痕迹也十分明显,教学反思也深刻有效。教学重难点、教学设计也较为科学合理。符合七八年级学生的认知水平。不足之处也值得注意。极个别教师教案书写排版不够美观、在教案书写备课过程中没有充分考虑学偶班学情,教学设计没有区分度。

  3、听课、议课方面

  大部分老师都能积极主动的走入其他老师的课堂,听课后也能及时的与授课老师进行交流。听课记录图文并茂,整洁美观,真实有效,有效听课节数比例高。但是依旧有个别老师听课的积极性不是特别高,在上一学期,地理组也没能完成教研组制定的55节听课节次的要求。

  4、期末成绩分析

  七年级同类型班级行对分差与期中相比有所缩小,且组内老师之间形成良性竞争局面,你追我赶。八年级在期末测试过程中,同类型班级之间分差较大,甚至出现奇数班被偶数班反超的现象。另外学偶班的地理学习情况也一直让人揪心。本学期地理将正式由省统一命卷、统一考试,在这种前提下,要做的不仅仅只是我们的学生,八年级的三位地理老师要做的更多。

  5、社团活动中存在的问题

  上学期社团活动按部就班的进行着,组织了黄鹂”号、“翼神”号、“小火箭”、橡筋动力滑翔机和多种纸飞机的制作。然而受专业限制,在航模专业知识的引领上,我组老师略显吃力。

  6、学偶班成绩、学情分析

  七年级学偶班主要存在的问题是上课注意力不集中,基础知识掌握不牢,学科兴趣不够浓厚,教师的课堂没有吸引力、还不够精彩;而八年级学偶班的出现的问题则是:教师自身重视程度不够,无法感染我们的学生、过去地理基础知识不牢固,即使现在想要学好地理,却不知道从哪里入手,教师的学法指导不够、教师课堂所传授的知识对于学偶班的孩子们来说一时难以消化,而我们的老师又没有及时的关注,导致消化不良,难以跟上进度。

  二、本学期工作目标及具体举措

  针对以上情况,本学期工作目标制定如下:

  1、坚持集体备课

  本学期,我们一如既往的坚持每周的定时定点备课,积极参加教研组教研活动的同时,也主动参与市区各级教研活动。我们在集体备课中,提前上传课件,组内成员下载学习,周一下午第四节课集体备课主备人主讲,以说课的形式进行。说教材,教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备,然后说教法,本课主要问题的设置,结合学生实际,采用的教学方法。然后说过程,说设计好的教学过程,还有作业安排,板书。再相互研讨,确定每章节,甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法,然后修改教案课件,组内成员走入课堂,思考集备后教案课件是否有不妥,进行二次备课,再进行论证修改,教学过程中遇到问题,一起研讨解决。遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。

  2、坚持教案检查

  继续保持组内教案一周一检查,每周五放学前将教案上交,及时检查、及时反馈,提出修改意见,以期教师教案书写更加规范有效。

  3、坚持

  相互听课变被动为主动,从备课开始,精心准备课堂,吸引老师主动听课。组长带头,常走进常态课堂,带领大家一起学习其他学科老师的课堂魅力。结合本学期办公室行事历,每周没人最少听课3节,两周检查一次。要求老师们保质保量完成听课要求。(参照政史地生优秀听课记录标准)为避免听课评议流于形式,出现“只听课不评议”也为了防止评课过程中出现形式化、表面化。所以要求听课教师当天必须与授课教师进行交流反馈。

  4、苦练内功,争当优秀

  结合自己所带班级的班情、学情,分析自己所带班级,杜绝教案模板化,坚持分层备课,进行有效教学,进一步缩小同类型班级之间的差距,八年级按照教学计划完成新课,三位老师对照课标、考纲进行试卷的命制,踏实稳步的进行会考复习。针对学偶班特殊的班情和学情,将复杂的问题的简单化,简单的问题常识化,不给孩子增加过多的压力,也用我们老师的智慧将课本上繁杂的知识点从课本中拎出来,夯实基础。

  5、牵手北航,打造精品社团

  在寒假期间,学校与北航合肥研究院达成合作意向,但打铁还需自身硬,我们的孩子在向北航学习时,我们的社团指导老师更要“偷师学艺”,充分“利用”我们身边的优质资源,打造适合我校校情的精品社团活动。力争在本学期组织开展2次大型社团活动。

  三、组内特色活动

  1、常规工作

  按时上班,不早退是地理组每位老师应做的工作本分,努力为学校建设和发展发挥自己的光和热是我们的荣幸。除此之外,不定期的开展交流活动,了解组内老师工作生活上的困难,积极帮助组内老师,给予寿春家的温暖。

  2、部门工作方面

  在办公室的领导下,本学期力争开展高质量、高水平的工会活动,最大程度的为全体教职员工的健康生活做出应有的贡献。孙磊老师在团委学生会方面也会向校领导主任多加请教学习,为美丽校园、文明校园而努力。

  3、其他方面

  不断学习,提升自我专业素养,为提高本组老师对初中孩子教育智慧,在教研组的指导下,组内集体购买了《课堂上究竟发生了什么》,利用每周的集体读书时间进行学习讨论,每月书写两篇心得、感悟,给自己教育教学提供有效的抓手,专业相关类书籍如《中国国家地理》、《孤独星球》、《中国最美的一百个地方》以增加我们专业成长的深度和广度。

  本学期,我们将保持好的做法和工作作风,不断吸取优秀备课组的经验,取长补短, 进一步提高我们的教学水平,完善备课组建设,完成学校布置的各项任务,为我们学校的各项工作做出自己应有的贡献。

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