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计算机培训计划

[ 字体: ] [ 手机版 ] [ 全文2478 字 ] [ 时间:2021-02-07 08:14:44 ]

计算机培训计划

  篇一:计算机培训计划

  根据我园本学期的工作计划,为了更好地利用计算机进行办公与教学,为将来计算机入教室打好基础,必须将计算机培训工作认真有效地开展起来。根据园领导的安排,现拟定培训计划如下:

  1、全园的工作人员进行基本的计算机使用技能培训,逐项内容进行考核,人人过关、考核结果向园长办公室汇报备案。

  (1)考核内容:

  包括在日常工作中最常用的各种计算机使用知识。

  (2)具体内容有:

  Windows的基本使用常识;Word97文字输入排版与打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、Internet基本知识;收发邮件、发附件等内容。

  (3)要求:

  考核通过后,如果老师们在工作中又出现不会操作的情况,那么这部分内容将要重新考核,直到掌握为止。因此此考核成绩具有动态性,随时可能会变化(具体内容将整理以后发放给全体工作人员)

  (4)培训方法:

  以自学为主,培训为辅。根据老师的实际情况不定期安排培训,届时会公布培训时间和内容。每培训结束后将安排考核。也可以提前通过所有考核内容。以实际操作为主。

  2、全部教师进行Flash软件学习,掌握制作课件的基本方法。

  (1)培训时间:在我校教师参加了计算机初级考试之后开始,以后每周两次。

  (2)对象:总体分两组

  A、参加结对教师(星期三晚8:20—9:20

  B、其它教师(星期三、四晚8:20—9:20)

  (3)内容:flash入门篇(B组)简单课件制作。flash提高篇(A组)较高技术水平的课件制作。

  3、考核方法:

  ①每节课布置作业,作为平时成绩(第二节课进行检查)

  ②期末进行全面考试。分为上机操作和理论知识考试两部分。

  考核结果向园长办公室汇报备案。

  普及班培训大纲

  篇二:计算机培训计划

  一、培训目的:

  据目前形势,为更好地利用计算机进行办公与教学,为使全园的工作人员都能进行计算机基础操作,将对全园进行基本的计算机使用技能培训。要求教师、保育员达到基本操作人人过关。教师还要掌握Flash知识,能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中,提高全体教师的教学水平。

  二、培训内容:

  本学期培训的主要内容是:Windows的基础操作;Word97排版与文档的打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、Internet基本知识;收发邮件、发附件;Flash入门知识;

  三、培训重点:

  Windows的.基础操作;

  Word97排版;

  Word97表格的制作

  Word文档的打印;

  Flash入门知识;

  四、培训方法:

  演示、讲解、操作;以自学为主,培训为辅。

  五、培训时间:

  每周星期三、星期四晚上8:20—9:20

  六、培训对象:

  除提高班以外的所有人员

  七、培训要求:

  1、普及班分两类:

  (2)教师部分

  要求教师掌握Flash基础知识。其余的基础操作部分都要求掌握并要求考核人人过关。平时布置作业。

  (2)保育员部分

  要求保育员除Flash知识以外的内容全部要求掌握,要求期末考核人人过关。平时布置作业。

  2、重要内容参考纲要:

  (1)Windows基础操作部分:怎样运行一个程序?怎样打开一个文件?

  (2)认识Windows窗口,了解各窗口之间的相互切换。浏览器的使用方法进入与退出Windows98系统怎样创建一个新的文件夹?怎样新建一个新的文档?

  (3)怎样复制一个文件。

  3、Word97排版部分:

  Word97中的文字录入。Word97中文字及图形的复制与粘贴。输入法之间的切换;中英文之间的切换。文字的排版与打印。艺术字的插入。Word文档的保存。

  4、Word97表格的制作部分:

  设置表格的行高和行宽。怎样将一个表格居中。表格的合并及拆分。表格的删除。

  计算机培训计划怎样将一个表格加上理想的边框。

  美化表格。

  5、Word文档的打印:

  怎样打印一个已编辑好的文档?

  打印设置技巧。怎样选择网络打印机。页面设置及打印。

  6、Flash基础知识入门(教师部分)

  认识Flash窗口。工具栏的认识。图形的上色及颜色的编辑。让一个静止的图片动起来。

  如何让图画按轨迹运动?如何为一幅画面添加按纽?如何为场景作连接?如何为button加上声音?动画小技巧。

  7、实例与动画。

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