个人工作计划 > 范文 > 其它范文 > 培训计划.doc

培训计划

[ 字体: ] [ 手机版 ] [ 全文5445 字 ] [ 时间:2021-02-07 08:02:00 ]

【精品】培训计划四篇

培训计划 篇1

  《青岛市中长期教育改革和发展纲要》正式颁布,学校工作站到了更高的起点。本年度青岛市10万教师教学技能大练兵胡活动拉开了帷幕,学习教师培训更有目标,更有内容。现结合大练兵活动方案制定本学期校本培训计划。

  一、营造学习氛围,创建学习型组织,启动实施读书工程

  (一)宣传动员(3月份)

  1、根据上级主管部门的要求,成立青岛十七中教师“十二五”阅读工程领导小组和工作实施小组。(名单附后)

  2、召开全体教工会,正式启动青岛十七中教师“十二五”阅读工程,部署专项工作。

  3、教师制订个人读书计划。领导小组和工作小组,明确职责,分管领导组织各部门分头制订活动计划。

  2、3月17日(周四)召开全校教职工大会,举行“青岛十七中教师技能大练兵”启动仪式,传达实施方案,部署具体工作。

  3、教师自主选择技能训练项目,制订个人计划,组内交流,个人建立《20xx年教师技能大练兵纪实手册》。

  (二)第二阶段:教师练兵阶段(3—9月)

  1、普通话诵读活动。

  教师大练兵活动首先进行普通话诵读培训学习。学校工会牵头,语文组协助,成立普通话诵读指导工作小组,开展为期一个月的“中华颂?经典诵读”活动(详细方案见附件一)。参加该项活动的教师自行选择诵读材料,内容围绕“古典诗词、经典美文和爱国主义作品”三大类,语文组遴选2——3人教师担人诵读指导教师,以讲座辅导形式指导诵读技巧,提高教师诵读能力合人文素养。4月23日为世界阅读日,拟定于4月21日(周四)举行教师普通话诵读比赛。要求各教研组至少推荐一人参赛。

  2、规范汉字书写活动。

  与普通话诵读活动同步进行。学校工会牵头,成立规范汉字书写工作小组,聘请校内书法水平较高的部分教师担任培训指导教师,分期、分层培训钢笔字、毛笔字、粉笔字“三字”书写技巧,总结表彰会”,借此机会举行校本培训专题论坛活动。

  (三)定期组织教师和班主任外出参观学习和参加短期培训。

  本年度拟组织骨干教师赴江苏洋思中学观摩学习,组织优秀班主任附上海、北京参加高端研讨会,组织部分中层以上干部和课题研究骨干人员赴重庆、苏州等地参观特色学校建设示范学校,组织教研组长、集备组长参加省内教学改革专题研讨会。

  (四)、重视教学研究,以行动研究和课题研究为抓手,提高教师课改能力和教科研能力

  1.以学科为单位梳理出高效课堂的有效做法。

  学期末以征集优秀课例(教案)和优秀论文的形式,遴选优秀稿件汇编《学科高效课堂精要》、《优秀教学案例集萃》(课堂实录、教学设计、课件、学案),学期末举行教学论坛暨“以美育人、求真求善”课题研究阶段性总结会

  2.“以美育人,求真求善”子课题研究正式启动。

  原则上要求人人参与研究,全员实践特色育人。子课题研究可以集体研究同一个子课题,也可以自由组合研究一个子课题,也可以个人独立承担一个子课题。学期之初,承担子课题研究者负责认真撰写子课题研究报告,学校课题研究工作小组将定期召开专题会,汇总情况,交流经验,学期期末组织子课题研究阶段性研讨会。

培训计划 篇2

  基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度,将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

  一、指导思想:

  围教育局年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

  二、工作目标及主要措施:

  1、师德培训。

  进一步提高学校教师队伍的职业道德水准,争做学生爱戴、家长信赖的老师。增强教师学习教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。组织教师认真学习有关文件,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的教师的典型事迹等,以先进促奋进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”的主题教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。使全体教师能够规范自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。

  2、加强现代教育技术的培训

  现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。本年度,教研培训中心将继续进行现代教育技术的培训,通过培训,使教师都能够操作电教仪器设备。

  3、新课程培训

  组织小学新进入课改年级的教师学习先进的教育理论,以《新课程标准》、《走进新课程》等有关新课程的基本理论为主要指导,从理论到实践进行全方位的培训。通过这些内容的培训达到如下效果:教师由原来的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;教师由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者;教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究者。逐渐形成学校民主、开放、有效的教育教学活动格局。

  三、校本培训的途径

  1、专家讲座

  定期聘请有较高理论水平和实践经验的教师、专家、学者讲学,以扩展教师们的视野,提高教师们的水平。

  2、教师论坛

  以教研培训中心网站为主阵地设立教师论坛,探讨教育教学规律,分析教育教学现象,发表教育心得,激发创新思维,提高科研水平。

  3、经验交流

  定期组织经验交流会,交流学习心得,取长补短共同提高。

  4、访问考察

  安排不同层次教师外出访问考察,学习先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方法,学习科学的管理方法,推动教师队伍整体素质的提高。

  5、组织培训

  鼓励教师参加各种培训,同时积极创造条件,组织各种形式的培训,为教师的学习搭建平台。

  6、以研促训

  以教研活动为载体,拉动教师教育教学能力和科研能力的'提高;强化学科组的教研活动,以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。

  7、以会代训

  以会代训是一条行之有效的校本培训渠道,将对其进行进一步完善,使其制度化、规范化。

  8、积极开展“联点分片”活动

  通过“联点分片”活动,加强学校间的合作,充分利用先进学校的教育教学资源,拓宽校本培训的师资渠道,增加教师培训机会。

  9、以老带新

  充分发挥老教师在校本培训工作中的作用。

  四、管理措施:

  校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。为此,拟做好以下几项工作。

  1、各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。

  2、培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。

  3、培训前要制定培训计划。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。

  4、建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。

培训计划 篇3

  一、培训目的

  使新员工尽快熟悉公司概况,了解公司企业文化及管理规章制度,建立良好的职业道德。

  使新员工全方位的了解公司经营业务,认识并认同公司的事业及文化,坚定自己的职业选择,增强团队意识。

  使新员工明确自己的岗位基本职责,熟悉日常开展工作所需要的工作程序,尽快进入岗位角色。

  培训对象:公司所有新入职员工

  二、培训内容

  1、办公场所及工作环境介绍。

  2、公司周边环境指引:就餐,交通等。

  3、公司介绍 担保公司的定义

  个人或企业在向银行借款的时候,银行为了降低风险,不直接贷款给个人,而是要求借款人找到第三方(担保公司或者资质好的个人),为其做信用担保。

  担保公司就充当了这么个信用中介的角色。

  本公司的历史与情况:

  温州兴信担保有限公司,为浙江省担保协会,温州市担保协会会员企业,公司注册资金人民币6600万元,本公司目前以汽车贷款担保为主要经营业务,在温州各县均设有办事处,业务面向温州地区广大企业主,家庭消费。

  公司组织机构健全,管理机制完善,拥有一支由经济,法律,信审,管理等方面的业内资深专业人士为基础组建的经营团队和管理人员,具备业务决策的科学性,有效地防范风险,提高公司的核心竞争力。

  公司本着“一路护驾,真诚服务”的服务理念,诚实信用,有约必守的经营原则,与各大银行和车行紧密合作,竭诚为广大车友全程提供一条龙服务。

  服务宗旨:一路护驾,真诚服务,提供车贷一条龙服务,令您全程无忧

  风险控制:实施全员,全过程,动态的风险管理手段对风险进行防范控制

  承担责任:严格依照国家法律法规及相关政策的规定开展各项业务,为经济交往提供保障

  4、培训计划简介,讲解下培训的主要内容。

  5、公司和部门制度手册的阅读,抄写以及考试。

  6、公司组织架构、职位架构、岗位职责说明(手册)。

  7、欢迎新员工及新人自我介绍。

  新人如果是第一天上午过来,则下午举行欢迎仪式,如果是下午来的,那就放到第二天上午举行欢迎仪式。

  8、业务技能培训

  安排职位以及培训老师,新员工业务技能培训从手抄工作开始。

  新员工一旦开始业务技能培训,就要填写流程卡。

  一周适应时间以后,开始执行公司绩效制度。

  手抄速度达到10本/天或40分钟/本时,算是基本培训合格。

  培训老师负责对其培训期的所有资料的补充检查,并填写培训记录,培训合格以后,导师评语签字。

  培训记录存入员工档案。

培训计划 篇4

  一、培训对象

  舞钢市在职在岗的小学体音美教师。

  二、培训目标

  小学体音美教师的培训以新的教育思想,新的课程改革为指导,努力提高体音美教师的思想水平和业务素质,以适应新形势的需要。

  三、培训形式与学时

  体音美教师培训,三个专业都集中培训,利用暑假进行,各专业培训都在120学时以上。

  四、所开课程以上级有关规定为依据。

  五、教学要求:

  1、教学形式要多样化,既有理论讲授,又有专业研讨,并解决教学中的困难和问题。

  2、教师要充分备课,研究教法,并对重要问题设专题研讨。

  3、利用多媒体教学设备,进行辅助教学。

  4、积极进行教研和教改,任课教师要深入实际调查研究,了解小学教学情况,对教学设计要创新改革,提高培训质量。

  六、考试与结业:

  课程培训结束后,按上级要求进行考核,提交作业,结合平时考勤,给予评定,缺课2天以上者,视为不合格。

  单位 年月日

温馨提示:
1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE和PDF阅读器。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
4. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
5. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
6. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@  工作计划网 版权所有 ©2022    京ICP备15007777号-1


网站声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请及时内通知我们,我们定会及时删除